מה יהיה בכנס דלתא?

מי ידברו בכנס? על מה? ולמה כדאי להגיע? רוצה למצוא את הדלתא שלך? הפרטים בפנים:

כנס דלתא הוא יוזמה משותפת של מכון מופת, רשת אורט ישראל וחברת מתודיקה, עם מטרה להביא תובנות ממדע הלמידה לתוך כיתות הלימוד - להבין את ה"למה", ה"מה" וה"איך" של תהליכי הלמידה ואיך מזינים ומצמיחים אותם באמצעות הוראה טובה, יסודית, מקצועית ומותאמת! הנחת המוצא היא שכל איש ואשת מקצוע בהוראה רוצים, יכולים וצריכים להשתפר ולמצוא את הדלתא שלהם בכל פעם מחדש! מדעי הלמידה יכולים לתמוך בתהליך הזה - באמצעות עדויות מחקריות על תהליכי הלמידה האנושיים.

כל המרצות והמרצים מלמדים בכיתות: בביה"ס, באקדמיה, בהכשרה ובפיתוח המקצועי - ויביאו דוגמאות מהכיתות שלהם לגבי יישום בפועל של עקרונות מובילים ממדעי הלמידה.

מה יהיה בכנס?

 מעל שלושים מושבים מגוונים, מעניינים, מעשירים - ראו את התוכנית להלן ואת פירוט המושבים בחוברת הכנס השלמה

הרצאת אורח של אדם בוקסר, מורה למדעים מאנגליה עם קילומטראז' בתחום יישום תובנות ממדעי הלמידה - הזדמנות להאזין לאיש מקצוע מוכשר, דעתן, מעורר השראה, שתמיד שואף להשתפר, ושמח לחלוק מניסיונו העשיר.

וגם - זמן לשוחח, להכיר, להחליף תובנות 

את מי הכנס יכול לעניין, ולמי כדאי להגיע? 

כל מי שעוסקת בלמידה בכל מסגרת תמצא בכנס תובנות חשובות, דרכי יישום מאירות עיניים, ורעיונות ליישום!

אבל למען הדיוק והפירוט, מורות ומורים, מרצות ומרצים באקדמיה ובהכשרה, וכל מי שעוסק בפיתוח תוכניות התפתחות מקצועית והכשרה ימצאו עניין, והזדמנות ללמידת עמיתים, ממי שעוסקים בדיוק באותו התחום ואולי (ומומלץ לבדוק את זה) דווקא מקולגות מתחומים קצת אחרים...

בן המושבים בכנס, המחולקים לשש רצועות ולשני מושבים (בוקר וצוהריים) תוכלו למצוא: 

מורות ומורים בבתי הספר (מגיל הגן ועד התיכון במגוון מקצועות) שידברו על קשת של אסטרטגיות להפחתת עומס קוגניטיבי, חשיבות הידע, ריווח הלמידה, יצירת חיבורים בין ידע קודם לידע חדש, יצירת חיבורים בין הקשרי למידה שונים קידום משוב מועיל ומקדם (לא רק את הלומדות/ים), עידוד מעורבות ועוד…  ולא רק זה -  ידברו גם על הצד המעשי והמעמיק של רעיונות גדולים כמו למידת חקר, למידה מבוססת פרויקטים, יצירתיות, משחוק ועוד… - ראו את שלוש רצועות המושבים הראשונות, אבל אל תעצרו שם!

מרצות במסלולי הכשרה להוראה שמלמדות מורות או שהן מורות בעצמן  יציגו מגוון אסטרטגיות ששמות דגש על בניה של יכולות ומיומנויות מהבסיס, כי אפילו שלפעמים היינו מאוד רוצים בכך, אי אפשר לדלג על אף שלב. נקודת מבט כה בהירה על תהליכי למידה לא שומעים בכל יום, ואת דרכי היישום הייחודית בפשטות ובבהירות שלהם - אתם לא רוצים ולא רוצות לפספס! התובנות רלוונטיות מהגן ועד האקדמיה - ראו את רצועת המושבים הרביעית!

מרצות באקדמיה ובהכשרה להוראה - ידברו על דרכים פשוטות ומבוססות מחקר ליצירה של למידה פעילה, תכנון שיעור לקידום המוטיבציה, יצירת חומרים מולטימדיים שמאפשרים למידה עצמאית שלא מוותרת על עומק. תוכלו לשמוע גם על פיתוח מיומנות להוראת מטה-קוגניציה (ומדוע זה לא פשוט אפילו עבור מקצועניות/ם), ועל תפירה מדויקת של תהליכי רפלקציה ומשוב ממוקדים ומכווני מטרה  -ראו  את רצועת המושבים החמישית!

לבסוף נדבר גם על פיתוח מקצועי מועיל, ועל תכנון מהלכי הכשרה והתמקצעות באופן שיטתי, המבוסס על ממצאים ממדעי הלמידה, על בסיס מודל פורץ דרך ומעורר השראה - אותו יציג אורח מחו"ל שהוא מורה, איש פיתוח מקצועי בהוראה, חוקר וגם אחד ממפתחי המודל. אז אם אתם עוסקים בתכנון וביצוע של מהלכי התמקצעות ופיתוח מקצועי של נשות או אנשי הוראה, בבית הספר, בפסגה, בתוכניות הכשרה והעמקה מכל הסוגים - אל תפספסו את רצועת המושבים השישית!

תוכנית הכנס השלמה לפניכם: | הרשמה לכנס בדף הבית | הקליקו לדפדוף בחוברת התקצירים המלאה

רוצה לקרוא עוד?  עוד פרסומים מרתקים בעמוד הבלוג